那之后，无论公孙晨梦怎么据理力争，去上学的要求还是被公孙驰不加迟疑的拒绝了。
与古武修士不同，科技战士的确是需要扎实的理论基础的。
所幸，以后下午的课程都有王枫跟小歆陪她一起，即便上学的要求被拒绝了，她也并没有想象中的那么失落。
很快，下午的上课时间到了。
公孙驰与柳思静赶往公司，家中又只剩下公孙晨梦，王枫跟小歆三人。
今天下午安排的课程是书法与绘画，授课的老师是一名大概五十多岁的中年女性，姓任，称任老师。
任老师首先指导二人的是书法，公孙晨梦捏着小笔一笔一划写的倒是有模有样的，应当已经在这位任老师门下学习了有段时间了。
任老师坐在公孙晨梦身旁，瞧着公孙晨梦写下的字，轻轻点头，脸上带着淡淡的微笑与淡淡的满意之色。
转而看向一旁的王枫，任老师推了推鼻梁上的金丝眼镜，盯着王枫手下的纸张须臾，一双眼睛顿时瞪的老大，“你这……写的是什么啊？”
“啊？”王枫停下笔，转头愣愣地看着任老师，道：“字啊，不然还能是什么？”
“字？”任老师拿起王枫手下的纸张，盯着上头的字，沉思片刻，道：“这是什么字啊？”
王枫心中一动，瞥了眼公孙晨梦写的字，心中恍然。
自己写的是一万年前的文字，与当今社会的通用文字大不相同，这位任老师一时半会儿认不出来却也正常。
“这字……”任老师似乎对文字的历史也颇有研究，沉思片刻之后，悠悠说道：“倒是有点像一种古文字，可是……”
“啊！”王枫一把将任老师手中的字夺了过来，揉成纸团随手一抛，掉在房内的垃圾桶旁，很是善解人意的小歆踉踉跄跄地走过去，将纸团捡起来丢进垃圾桶。
“其实，我没学过写字。”王枫抓了抓后脑勺，露出一个很是腼腆的笑容，“刚刚那些都是我乱画的，老师你不要介意啊。”
“是这样吗？”任老师稍加思索，心想也对，一个不过十几岁的小男孩，怎么会写古时候的文字，刚刚那几个字肯定是他瞎写出来的。
念此，任老师心中一定，开口道：“既然你没学过写字，就从最基础的开始学起吧。”
王枫点点头：“好的老师。”
学习现代的文字，的确有这个必要，王枫终于从这所谓的课堂上找到了一点充实感。
时间一天天过去，一周之后，琴棋书画的
四位指导老师，各自给予了王枫不一样的评价。
琴……王枫同志一窍不通，学了一周还跟没学之前一模一样，公孙晨梦时常捧腹大笑，指导琴学的老师在王枫弹琴之时总是双手掩耳，面如死灰，叹息不已。
琴学老师在公孙驰与柳思静面前给出的评价是：此子琴学方面，毫无天赋，还是
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